Tugas Media Pembelajaran



RANCANGAN MEDIA TENTANG TEORI LEMPENG TEKTONIK DAN KAITANNYA DENGAN PERSEBARAN GUNUNG API DAN GEMPA BUMI

            Media pembelajaran sendiri mempunyai makana sebagai perantara atau alat untuk tercapainya sebuah tujuan dalam pembelajaran dan untuk mempermudah proses belajar dan pembelajaran. Kali media yang dibuat menjelaskan tentang “TEORI LEMPENG TEKTONIK DAN KAITANNYA DENGAN PERSEBARAN GUNUNG API DAN GEMPA BUMI”. Mengapa Indonesia termasuk jalur Ring of Fire (kawasan deretan gunung api)?, mengapa terjadi seperti itu dan bagaimana prosesnya?, apa hubungannya dengan Teori Lempeng Tektonik?. Mungkin pertanyaan-pertanyaan ini masih menghinggapi pikiran beberapa peserta didik.
            Dan media pembelajaran ini datang untuk menjawab semua pertanyaan-pertanyaan diatas, media pembelajaran dibuat sebagai alat atau perantara dan bisa disebut juga sebagai ilustrasi dari kejadian aslinya karena tidak mungkin juga jika peserta didik diajak atau disuruh survei langsung ke lapangan untuk mengamatinya sendiri, padahal kejadian ini merupakan kejadian yang prosesnya sangat lama. Media ini berupa tayangan gambar ilustrasi dan beberapa teks yang membantu dalam penjelasannya. Dimana media ini menjelaskan pergerakan lempeng tektonik yang menyebabkan bentukan-bentukan alam, sehingga membentuk batas yang memiliki tiga sifat yaitu: divergen atau menjauh, konvergen atau saling bertumbuhan, dan lateral displacement atau sesar serta menjelaskan apa akibat yang ditimbulkan dari setiap sifat pergerakan lempang tektonik tersebut.
            Dan jika ditemukan beberapa kesalahan, maka kami sebagai penulis membuka lebar-lebar pintu saran dan kritik yang membangung dari para pembaca untuk memperbaikinya.
Terimakasih

Tugas Media Pembelajaran



RANCANGAN MEDIA TENTANG TEORI LEMPENG TEKTONIK DAN KAITANNYA DENGAN PERSEBARAN GUNUNG API DAN GEMPA BUMI

            Media pembelajaran sendiri mempunyai makana sebagai perantara atau alat untuk tercapainya sebuah tujuan dalam pembelajaran dan untuk mempermudah proses belajar dan pembelajaran. Kali media yang dibuat menjelaskan tentang “TEORI LEMPENG TEKTONIK DAN KAITANNYA DENGAN PERSEBARAN GUNUNG API DAN GEMPA BUMI”. Mengapa Indonesia termasuk jalur Ring of Fire (kawasan deretan gunung api)?, mengapa terjadi seperti itu dan bagaimana prosesnya?, apa hubungannya dengan Teori Lempeng Tektonik?. Mungkin pertanyaan-pertanyaan ini masih menghinggapi pikiran beberapa peserta didik.
            Dan media pembelajaran ini datang untuk menjawab semua pertanyaan-pertanyaan diatas, media pembelajaran dibuat sebagai alat atau perantara dan bisa disebut juga sebagai ilustrasi dari kejadian aslinya karena tidak mungkin juga jika peserta didik diajak atau disuruh survei langsung ke lapangan untuk mengamatinya sendiri, padahal kejadian ini merupakan kejadian yang prosesnya sangat lama. Media ini berupa tayangan gambar ilustrasi dan beberapa teks yang membantu dalam penjelasannya. Dimana media ini menjelaskan pergerakan lempeng tektonik yang menyebabkan bentukan-bentukan alam, sehingga membentuk batas yang memiliki tiga sifat yaitu: divergen atau menjauh, konvergen atau saling bertumbuhan, dan lateral displacement atau sesar serta menjelaskan apa akibat yang ditimbulkan dari setiap sifat pergerakan lempang tektonik tersebut.
            Dan jika ditemukan beberapa kesalahan, maka kami sebagai penulis membuka lebar-lebar pintu saran dan kritik yang membangung dari para pembaca untuk memperbaikinya.
Terimakasih

Tugas Media Pembelajaran



RANCANGAN MEDIA TENTANG TEORI LEMPENG TEKTONIK DAN KAITANNYA DENGAN PERSEBARAN GUNUNG API DAN GEMPA BUMI

            Media pembelajaran sendiri mempunyai makana sebagai perantara atau alat untuk tercapainya sebuah tujuan dalam pembelajaran dan untuk mempermudah proses belajar dan pembelajaran. Kali media yang dibuat menjelaskan tentang “TEORI LEMPENG TEKTONIK DAN KAITANNYA DENGAN PERSEBARAN GUNUNG API DAN GEMPA BUMI”. Mengapa Indonesia termasuk jalur Ring of Fire (kawasan deretan gunung api)?, mengapa terjadi seperti itu dan bagaimana prosesnya?, apa hubungannya dengan Teori Lempeng Tektonik?. Mungkin pertanyaan-pertanyaan ini masih menghinggapi pikiran beberapa peserta didik.
            Dan media pembelajaran ini datang untuk menjawab semua pertanyaan-pertanyaan diatas, media pembelajaran dibuat sebagai alat atau perantara dan bisa disebut juga sebagai ilustrasi dari kejadian aslinya karena tidak mungkin juga jika peserta didik diajak atau disuruh survei langsung ke lapangan untuk mengamatinya sendiri, padahal kejadian ini merupakan kejadian yang prosesnya sangat lama. Media ini berupa tayangan gambar ilustrasi dan beberapa teks yang membantu dalam penjelasannya. Dimana media ini menjelaskan pergerakan lempeng tektonik yang menyebabkan bentukan-bentukan alam, sehingga membentuk batas yang memiliki tiga sifat yaitu: divergen atau menjauh, konvergen atau saling bertumbuhan, dan lateral displacement atau sesar serta menjelaskan apa akibat yang ditimbulkan dari setiap sifat pergerakan lempang tektonik tersebut.
            Dan jika ditemukan beberapa kesalahan, maka kami sebagai penulis membuka lebar-lebar pintu saran dan kritik yang membangung dari para pembaca untuk memperbaikinya.
Terimakasih